每通儲(chǔ)備干部培養(yǎng)

儲(chǔ)備干部培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)背景

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人力資源是企業(yè)贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，而各級(jí)管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大及業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展，需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平，以確保公司可續(xù)持發(fā)展。而儲(chǔ)備豐富、優(yōu)質(zhì)的人力資源，適時(shí)補(bǔ)充新生力量，最終建設(shè)一種新型的人才梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制是保證企業(yè)人才“不斷層”的有效人力資源開發(fā)管理模式。

二、培養(yǎng)方向及目標(biāo)

1、培養(yǎng)方向：培養(yǎng)一批具有良好的自我管理、團(tuán)隊(duì)管理和業(yè)務(wù)管理能力，較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力，健康的心理素質(zhì)，較高的職業(yè)道德水平和規(guī)范的職業(yè)行為，較強(qiáng)的實(shí)踐及創(chuàng)新能力，工作中能夠獨(dú)擋一面，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的各崗位梯隊(duì)人才；

2、培養(yǎng)目標(biāo)：3-5年內(nèi)成為公司管理部門骨干。

三、適用對(duì)象

1、自愿報(bào)名成為我們第二梯隊(duì)的成員。

2、經(jīng)過各項(xiàng)評(píng)估與考核，是否有潛在的管理能力；

3、有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神及主人翁意識(shí)；

四、晉聘基本要求

1、大專及以上學(xué)歷，在公司任職半年以上。

2、身體健康，善于思考，有較好的語言和文字表達(dá)能力，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿Γ?/span>

2、 在職期間各項(xiàng)表現(xiàn)及工作績(jī)效優(yōu)秀者；

3、 勤奮，能夠接收在培訓(xùn)期間各類業(yè)余時(shí)間培訓(xùn)并利用業(yè)余時(shí)間完成督導(dǎo)老師所交辦的課后作業(yè)；

4、有強(qiáng)烈的事業(yè)心，富有工作激情，認(rèn)同公司的人才觀、價(jià)值觀等企業(yè)文化理念；

5、 愿意并能夠接受基層學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練的考驗(yàn)，愿意并能夠承受較大工作壓力；

6、 品行端正，有良好的自律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

五、報(bào)名方式：

    采用自我推薦，報(bào)名者持經(jīng)由至少兩名直接、間接領(lǐng)導(dǎo)簽名認(rèn)可的自薦資料提交到各部門、中心領(lǐng)導(dǎo)處，也可以直接提交到人事行政部人事經(jīng)理處。

六、基本思路及方式（分三個(gè)階段進(jìn)行）

    為了能使人才梯隊(duì)建設(shè)人員（暫定義為儲(chǔ)備干部）快速融入公司的企業(yè)文化氛圍，并提高自身的工作技能及溝通協(xié)作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、工作積極主動(dòng)性和對(duì)公司歸屬感等方面的綜合素質(zhì)，人事行政部與各輔導(dǎo)老師共同擬制定系統(tǒng)的培養(yǎng)方案，分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：基礎(chǔ)能力塑造：主要塑造積極心態(tài)和團(tuán)隊(duì)精神以及執(zhí)行力；

         第二階段：培訓(xùn)課程由輔導(dǎo)老師與人事行政部共同制定培訓(xùn)方案（主要是實(shí)際工作相結(jié)合）

         第三階段：有學(xué)員獨(dú)立組建小團(tuán)隊(duì)或個(gè)人完成項(xiàng)目，需要公司支援的事項(xiàng)，各輔導(dǎo)老師及公司給予最大限度的支援,以確保項(xiàng)目進(jìn)度及效果。

七、考核評(píng)估

1、考核項(xiàng)目：

以下考核項(xiàng)目作為第一批儲(chǔ)備干部考核的核心能力：

一是創(chuàng)新能力（即對(duì)工作成果永不滿足，有不斷創(chuàng)新工作的能力）；

二是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)能力（即在工作中不斷學(xué)習(xí)，并使自己和團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)的能力）；

三是協(xié)同能力（即協(xié)同整合團(tuán)隊(duì)有效開展工作的能力）；

四是分析判斷能力（即對(duì)工作中所涉及到的系統(tǒng)復(fù)雜問題和業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)有較準(zhǔn)確的分析判斷能力）；

五是貫徹實(shí)施能力，即執(zhí)行能力（即有較強(qiáng)的將思路和方案付諸實(shí)施并獲取有效成果的能力）。因此，人事行政部將根據(jù)儲(chǔ)備干部的素質(zhì)要求和核心能力，制訂出有針對(duì)性的培訓(xùn)課程體系和培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，同時(shí)將每個(gè)人的培訓(xùn)課程成績(jī)及培訓(xùn)情況存入儲(chǔ)備干部的人才庫檔案內(nèi)。

2、考核方法及頻率：

為及時(shí)掌握儲(chǔ)備干部培養(yǎng)對(duì)象的思想動(dòng)向、工作狀況等相關(guān)情況，人事行政部及儲(chǔ)備干部培養(yǎng)對(duì)象的各級(jí)主管應(yīng)進(jìn)行跟蹤考察，不定期與其進(jìn)行面談，同時(shí)應(yīng)做好面談?dòng)涗洝?chǔ)備干部隊(duì)伍在實(shí)行有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)的同時(shí)，也要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每月月底由人事行政部組織儲(chǔ)備干部培養(yǎng)對(duì)象的督導(dǎo)人、直接主管依照《儲(chǔ)備干部培養(yǎng)對(duì)象月度考核評(píng)估表》對(duì)其工作績(jī)效、態(tài)度、能力等有組織、規(guī)范地進(jìn)行評(píng)價(jià)及考核，對(duì)不合格人員則進(jìn)行淘汰，確保儲(chǔ)備干部隊(duì)伍的整體質(zhì)量。

八、人才輸出

在公司規(guī)模擴(kuò)大或業(yè)務(wù)擴(kuò)展或出現(xiàn)職位空缺時(shí)，優(yōu)先從儲(chǔ)備干部中挑選出一些認(rèn)同公司文化，愛崗敬業(yè)，有能力的儲(chǔ)備干部進(jìn)行提拔任用。

九、實(shí)施責(zé)任

1、人力資源管理是公司各級(jí)管理者尤其是儲(chǔ)備干部培養(yǎng)對(duì)象各級(jí)主管的主要職責(zé)之一，各級(jí)管理者有責(zé)任進(jìn)行記錄、指導(dǎo)、支持、激勵(lì)與合理評(píng)價(jià)下屬員工的工作，負(fù)有指導(dǎo)下屬員工成長(zhǎng)的責(zé)任。能否發(fā)揮下屬員工才干和舉薦優(yōu)秀人才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格的儲(chǔ)備干部是衡量公司各級(jí)管理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標(biāo)之一；

2、儲(chǔ)備干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關(guān)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，各職能部門需予以高度重視，并支持、協(xié)調(diào)儲(chǔ)備干部培養(yǎng)計(jì)劃得以順利實(shí)施；

3、人事行政部需對(duì)儲(chǔ)備干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調(diào)、管理等工作，并以此作為人力資源管理長(zhǎng)抓不懈的重點(diǎn)工作。

十、儲(chǔ)備干部的職業(yè)發(fā)展通道（階梯）

說明：優(yōu)秀員工可提前、破格晉升。

十一、工作改進(jìn)及提升

1、每季度進(jìn)行一次工作分析，歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；每一期（即一周年）結(jié)束后組織專題總結(jié)會(huì)議；

2、形成規(guī)范的管理制度及工作流程，并作為今后的工作指導(dǎo)和依據(jù)。

（圖：楊苑平；文：張豐娟；審核：廖洪亮)